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Los signos de puntuación nos permiten dar un ritmo a la lectura del texto, para tomar aire y seguir leyendo, dar énfasis a una palabra clave y expresar alegría, temor, etc.
Por eso es tan importante su uso y el lugar en donde se colocan dentro de la oración, párrafo o texto. Algunas consideraciones importantes son:
1. “COMA” se utiliza para separar una parte de la oración que es larga y permite hacer una pausa para continuar. Ejemplo:
Nací en la época donde no había televisión, ni vacuna contra la polio.
También cuando se escriben varios puntos de una sola idea:
No había antenas parabólicas, vía satélite, celulares, computadoras, video cámaras, etc.
2. “PUNTO Y COMA” separa una oración de otra que tiene la misma idea. Ejemplo:
“El agua es indispensable para la vida. Por ejemplo, aproximadamente el 85% del cuerpo del hombre está compuesto por agua; la Tierra está formada por tres cuartas partes de agua, donde viven gran variedad de especies animales”.
3. “PUNTO Y SEGUIDO” se emplea para separar una oración completa de otra. Ejemplo de un párrafo que contiene varias oraciones separadas con “punto y seguido”. Observa que en la palabra que empieza la siguiente oración se escribe en mayúscula su primer letra:
“Había una vez un diamante en la molleja de una gallina de plumaje miserable. Cumplía su misión de rueda de molino con resignada humildad. Le acompañaban piedras de hormiguero y dos o tres cuentas de vidrio”.
Juan José Arreola. “Estas páginas mía”, Fondo de Cultura Económica, México, 1985, p. 21.
4. “SIGNOS DE INTERROGACIÓN” son utilizados para preguntar o interrogar y se debe escribir al inicio y final de la oración interrogativa: (En otros idiomas solo utilizan el signo al final)
¿Cómo está tu perrito?
5. “SIGNOS DE ADMIRACIÓN” se usan para alabar, admirar, etc.
¡Es un gusto estar con ustedes!
6. “COMILLAS”, tienen diferentes usos, pero más que nada para resaltar algún punto o palabra escrita. Ejemplo:
En mi casa me dicen “Silvita”.
El título de libros, artículos, etc. Ejemplo:
“Lenguaje y comunicación”
“Atlas cultural de México”
Si esta publicación te fue útil, no olvides compartir el blog en tus redes sociales, eso me será de gran ayuda.
Los signos de puntuación nos permiten dar un ritmo a la lectura del texto, para tomar aire y seguir leyendo, dar énfasis a una palabra clave y expresar alegría, temor, etc.
Por eso es tan importante su uso y el lugar en donde se colocan dentro de la oración, párrafo o texto. Algunas consideraciones importantes son:
1. “COMA” se utiliza para separar una parte de la oración que es larga y permite hacer una pausa para continuar. Ejemplo:
Nací en la época donde no había televisión, ni vacuna contra la polio.
También cuando se escriben varios puntos de una sola idea:
No había antenas parabólicas, vía satélite, celulares, computadoras, video cámaras, etc.
2. “PUNTO Y COMA” separa una oración de otra que tiene la misma idea. Ejemplo:
“El agua es indispensable para la vida. Por ejemplo, aproximadamente el 85% del cuerpo del hombre está compuesto por agua; la Tierra está formada por tres cuartas partes de agua, donde viven gran variedad de especies animales”.
3. “PUNTO Y SEGUIDO” se emplea para separar una oración completa de otra. Ejemplo de un párrafo que contiene varias oraciones separadas con “punto y seguido”. Observa que en la palabra que empieza la siguiente oración se escribe en mayúscula su primer letra:
“Había una vez un diamante en la molleja de una gallina de plumaje miserable. Cumplía su misión de rueda de molino con resignada humildad. Le acompañaban piedras de hormiguero y dos o tres cuentas de vidrio”.
Juan José Arreola. “Estas páginas mía”, Fondo de Cultura Económica, México, 1985, p. 21.
4. “SIGNOS DE INTERROGACIÓN” son utilizados para preguntar o interrogar y se debe escribir al inicio y final de la oración interrogativa: (En otros idiomas solo utilizan el signo al final)
¿Cómo está tu perrito?
5. “SIGNOS DE ADMIRACIÓN” se usan para alabar, admirar, etc.
¡Es un gusto estar con ustedes!
6. “COMILLAS”, tienen diferentes usos, pero más que nada para resaltar algún punto o palabra escrita. Ejemplo:
En mi casa me dicen “Silvita”.
El título de libros, artículos, etc. Ejemplo:
“Lenguaje y comunicación”
“Atlas cultural de México”
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